Ranking szkolnictwa wyższego Szablon witryny sieci Web

Sekcje z treściami uniwersyteckimi stanowią fundament pod rozbudowę serwisu

Obecny projekt wyznacza kilka głównych kategorii treści, które mogą posłużyć za przewodnik przy tworzeniu większego serwisu edukacyjnego. Światowe rankingi uczelni tworzą główny obszar wyszukiwania i odkrywania informacji, a sekcja rekrutacyjna może wspierać powiązane treści dotyczące miejsc na uczelniach i zainteresowań kandydatów. Trzyczęściowy blok artykułów edukacyjnych wprowadza powtarzalny schemat redakcyjny dla tematów stypendiów, kształcenia ustawicznego i mentoringu, nie wymagając, aby te zagadnienia zajmowały tę samą sekcję wizualną.

Panel uniwersytetów krajowych oraz obszar wiadomości studenckich otwierają dwa kolejne kierunki rozwoju: kategorie instytucji oraz zorientowane na studentów zasoby zewnętrzne i redakcyjne. Trzy wpisy uczelni – Massachusetts Institute of Technology, Stanford University i Harvard University – sugerują sekcję o charakterze katalogowym z funkcjami mapy. Edukacyjne materiały wideo i międzynarodowe komentarze rozszerzają serwis poza same rankingi w stronę treści multimedialnych i analitycznych.

Szablonu nie należy traktować jako dowodu na istnienie gotowego, wielostronicowego serwisu. Jego wartość jako szablonu strony polega na tym, że sprawdzone sekcje strony głównej tworzą architekturę informacji, którą można rozbudować o kolejne podstrony. Wspólna nawigacja, odnośniki społecznościowe, powtarzalne karty, panele redakcyjne i ciemna stopka zapewniają spójność w miarę rozwoju projektu o bardziej szczegółowe podstrony rankingów, uczelni, materiałów studenckich, wiadomości czy mediów. Fundamentem jest zatem powiązanie między kategoriami treści, a nie niepotwierdzona liczba gotowych podstron.